BAIGIAMOJO KURSO SLAUGOS STUDENTŲ ĮGYTOS PROFESINĖS KOMPETENCIJOS SĄSAJOS SU SOCIODEMOGRAFINIAIS VEIKSNIAIS: KAUPIAMOJI LITERATŪROS ANALIZĖ

Volume 36, Number 4 (2026)

Domantė Dauskurdaitė, Viktorija Kielė Abstract Slaugytojo karjera prasideda dar studijų metais, o įtaką profesinei slaugytojų kompetencijai daro ne tik gauti pažymiai, bet ir įvairūs sociodemografiniai veiksniai. Norint įvertinti baigiamojo kurso slaugos studentų įgytos profesinės kompetencijos lygį, svarbu išsiaiškinti, kokie sociodemografiniai veiksniai daro įtaką jos įgijimui ir kokios sąsajos yra tarp jų. Tikslas. Išanalizuoti baigiamojo kurso…

INDIVIDUALIŲ VEIKSNIŲ SĄSAJOS SU EDUKACINIŲ KOMPONENTŲ NAUDA SIEKIANT SLAUGYTOJO PROFESINĖS KOMPETENCIJOS: IŠ BAIGIAMOJO KURSO SLAUGOS STUDENTŲ PERSPEKTYVOS

Volume 35, Number 3 (2025)

Katažyna Aneta Borščevska, Viktorija Kielė, Natalja Istomina Abstract Kompetentingų slaugytojų ugdymas yra labai svarbus, todėl edukacinių komponentų naudingumas ir kokybė slaugos studijų metu atlieka svarbų vaidmenį rengiant būsimus slaugos specialistus. Slaugos studentų profe­sinę kompetenciją gali lemti įvairūs individualūs veiks­niai. Pastebima, kad yra daugybė veiksnių, kurie skatina geresnį baigiamojo kurso slaugos studentų edukacinių komponentų naudingumo vertinimą,…

SLAUGOS STUDENTŲ PROFESINĖS KOMPETENCIJOS SĄSAJOS SU EDUKACINIAIS KOMPONENTAIS

Volume 35, Number 3 (2025)

Katažyna Aneta Borščevska, Viktorija Kielė, Natalja Istomina Abstract Gerų profesinių kompetencijų turėjimas užtikrina ko­kybišką ir saugią sveikatos priežiūrą pacientams bei profesinių standartų laikymąsi. Svarbu, kad profesinė slaugytojo kompetencija būtų įgyjama pabaigus slau­gos studijas aukštojoje mokykloje ir nuolat gerinama įvairių mokymų metu. Edukaciniai komponentai, tokie kaip praktika, paskaitos ir simuliaciniai užsiėmimai, yra esminiai studijų metu, norint…