Saulius Čaplinskas
Santrauka
Tyrimo tikslas. Nustatyti psichotropinių medžiagų vartojimo mastą ir pasekmes, išsiaiškinti, kokią įtaką tarp mokyklinio amžiaus paauglių turi šeima, mokykla ir draugai, bei parengti veiksmingas psichotropinių medžiagų vartojimo prevencijos rekomendacijas. Metodika. Mokyklinio amžiaus (15-16 metų) 14 155 jaunuolių anketinė apklausa buvo atlikta 2006 ir 2008 m. trijuose didžiausiuose Lietuvos miestuose (Vilniuje, Klaipėdoje ir Kaune). Rezultatai. 46 proc. respondentų niekada savo gyvenime neragavo jokių narkotinių medžiagų. Populiariausia Lietuvos moksleivių vartota narkotinė medžiaga – kanapės (hašišas ar marihuana) (24 proc. respondentų); antra pagal populiarumą – migdomieji/ raminamieji preparatai (20 proc.). Pirmą kartą kanapių pavartojimo amžius turi poveikį tolesniam kitų narkotinių medžiagų, ypač kanapių (hašišo ar marihuanos) vartojimui (r=0,891, p<0,001). Narkotinių medžiagų vartojimas ypač neigiamai veikia mokymosi rezultatus mokykloje bei tolesnio mokymosi perspektyvas ir yra susijęs su požiūriu į mokslą/mokyklą: kuo nuobodesnis mokslas atrodo, tuo daugiau vartoja narkotinių medžiagų (r=-0,151, p≤0,001). Nuolatinis tėvų dėmesys ir laisvalaikio leidimas su savo vaikais turi reikšmingai teigiamą poveikį vaikų požiūriui į narkotines medžiagas. Palikti be tėvų dėmesio vaikai dažniau vartoja narkotines medžiagas, dažniau pasiduoda jas vartojančių draugų įtakai. Rūkymas, alkoholio ir narkotikų vartojimas neatsiejami dalykai: daugiau rūkantys moksleiviai (r=0,425, p<0,001), dažniau geriantys alų (r=0,323, p<0,001), nestiprius alkoholinius gėrimus (r=0,255 p<0,001) ir stiprius alkoholinius gėrimus (r=0,313, p<0,001), dažniau vartoja narkotikus.
http://dx.doi.org/10.5200/sm-hs.2013.042
Raktiniai žodžiai: psichotropinių medžiagų vartojimas; moksleiviai; socialinė aplinka
DOI: 10.5200/sm-hs.2013.042
Pilnas tekstas: PDF