Edita Babonienė, Jurgita Daukšienė, Laimutė Jonaitienė
Santrauka
Kintančios darbo rinkos poreikiai tradiciniam koleginiamfarmacijos krypties specialistų rengimui -iššūkis, reikalaujantis pastovaus kompetencijomisgrįstos studijų programos atnaujinimo, kuris neatsiejamassu socialinių partnerių profesinių poreikiųtikrinimu. Šio straipsnio autoriai atliko tyrimą tikslunustatyti farmacijos specialistų požiūrį į vaistininkopadėjėjų, dirbančių šiuolaikinėje Lietuvosvisuomenės vaistinėje, bendrąsias kompetencijas.Pasirinktos vaistinės, kuriose kolegijos studentai,būsimieji vaistininko padėjėjai, atliko profesinėsveiklos praktikas. Anketinės apklausos metodu išryškintašių vaistinių vedėjų ir vaistininkų (I grupė),vaistininko padėjėjų (II grupė) nuomonė apiesvarbiausias bendrąsias vaistininko padėjėjo kompetencijas,būtinas profesinių kompetencijų plėtoteiir sėkmingam darbui vaistinėje. Tyrimas parodė,kad farmacijos specialistai pakankamai panašiaivertina profesinių instrumentinių, tarpasmeninių irdalykinių kompetencijų svarbą tinkamai profesineiraidai. Tiek vaistininkai, tiek vaistininkų padėjėjaiaukštais įverčiais vertina vaistininko padėjėjų bendrąsiaskompetencijas. Jaunų vaistininkų padėjėjų,neturinčių didelės profesinės patirties, bendrosioskompetencijos vertinamos aukštesniu įverčiu neitos, kurioms reikia ilgesnės profesinės praktikos.Nepaisant gerų įverčių, žvelgiant į šiuolaikines farmacinėsrinkos reguliavimo realijas, vaistininko padėjėjaidarbo vietoje jaučiasi nesaugiai.
Raktiniai žodžiai: farmacijos specialistai, vaistininko padėjėjai, bendrosios kompetencijos, darbo jėgos poreikis
DOI: 10.5200/sm-hs.2014.135
Pilnas tekstas: PDF